《广州广播电视大学学报》是由广州市广播电视大学主办的综合性学术期刊，我们把他的基本信息摘录，供大家参考和选择。
广州广播电视大学学报投稿总结：
刊名：广州广播电视大学学报Journal of Guangzhou Open University
主办：广州广播电视大学
周期：双月
出版地：广东省广州市
语种：中文;
开本：大16开
ISSN：1672-0385
CN：44-1547/Z
复合影响因子：0.287
综合影响因子：0.149
现用刊名：广州广播电视大学学报
创刊时间：2001
主编：弓鸿午
地址：广州市麓景西路41号
邮政编码：510091
了解广州广播电视大学学报怎么样？
1、广东省新生代农民工继续教育需求情况探析 王利梅;唐燕儿; 1-5+1072、反向社会化及其对社区教育发展的现实意义 李金; 6-10+107
3、广州市特殊教育政策实施的困境及对策探析——基于融合教育的视角 漆国生;谭钰怡; 11-14+24+107
4、瑞典学习圈运作特色研究 陈建美; 15-20+107-108
5、高职院校社会服务功能调查分析报告——基于广州地区受访者的调查 赵锋; 21-24+108
6、综合职业能力视角下珠三角高职管理类专业设置和课程开发路径探析 贺佐成; 25-32+108
7、开放大学《商法》课程教学模式改革——以司法考试为导向 王燕军; 33-37+108
8、基于微信公众平台的学生支持服务系统探讨 张锦珠;苏治中;陈木朝; 38-41+109
9、开放大学后勤队伍转型建设的思考 谢宇;陈贵生;陈健晖; 42-46+109
10、改革开放以来敦煌变文词汇研究综述 王虎;樊亚楠; 47-52+109
11、贾平凹作品中的语法变异修辞探析——贾平凹作品中变异修辞研究系列之一 李园;刘路; 53-56+109
12、桓谭奏议论略 王征; 57-59+73+110
13、文学历史上闪耀的“落选者”——论任华的文学思想及文章特色 何安平; 60-64+110
14、深层悲剧与浅层悲剧——从“大团圆”和悲剧人物谈起 莫春艳; 65-69+110
15、源于自然审美的哈尼族白宏人女性服饰生态文化初探 周裕兰; 70-73+110-111
16、上海开埠前文化生态的传播学研究 马薇薇; 74-78+111
17、浅析微博的传播特征 张青; 79-84+111
18、论我国刑事二审程序与《两权公约》的距离 孙天曈;吴越; 85-90+111[http://www.xuebaotougao.com]
19、底线与目标:刑事司法国际准则视野下的非法证据排除范围 方柏兴; 91-96+112
20、文化创意企业绩效评价指标体系的构建与实证分析 王珊珊;姚正海; 97-102+112
21、视障阅读社会支持系统构建浅议 林英; 103-106+112
1、广州市教师远程培训中心简介 2
2、初中语文综合性学习课的主题创新研究 吴蓉; 1-3+106
3、浅谈新课程标准下小学语文综合性学习的实施策略与评价方案 刘盛华; 4-7+106
4、对联入课堂 教学添光彩 李铜玉; 8-12+106
5、岭南文化题材作文教学实践 何澜; 13-17+106-107
6、形式图式对高中英语写作段落完整性的实验研究 胡伟平; 18-22+26+107
7、浅谈中学二外西班牙语教学中的文化渗透 陈佳佳; 23-26+107
8、高中物理体验式教学实践研究 陈允怡; 27-31+107
9、浅析小学音乐课堂的学科综合 廖建高; 32-34+108
10、戏剧表演教学在中学音乐课中的实践与探索 罗轶华; 35-37+108
11、中职学校德育课程交互式教学方法应用研究 鲁亚男; 38-41+50+108
12、让“低碳生活”成为学生的一种习惯 邓璧莹; 42-46+69+108
13、论幼儿社会交往能力的培养 周燕珊; 47-50+109
14、动力型学习障碍孩子的辅导与干预——情绪调适与环境营造 李展文; 51-54+109
15、指向教师专业发展的组织调查与分析——以广州市荔湾区属三所公办小学为例 李毓嘉; 55-59+109
16、辩课:促进教师专业发展的有效平台——“有效计算教学”辩课式教研活动策划与实施案例 蓝艺明; 60-63+109-110
17、教师自主发展策略漫谈 吴庆生; 64-69+110
18、制度建设为保障 现代网络为平台 探索园本培训新模式 尤登星; 70-73+110
19、坚持迈向“高品质”网络教育——广州数字化学习港的实践与探索 曾海;谢巍;王晓丽; 74-78+110
20、终身学习公共服务平台技术支撑环境建设的探索 叶翔鹰;谭颖臻; 79-83+111
