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开封教育学院学报

时间:2014-02-09    文章来源:网络整理    分类:学报级刊物展示

开封教育学院学报投稿封面

开封教育学院学报》是知网、万方全文收录的学报,复合影响因子:0.135,综合影响因子:0.070,现大量收稿。

本学报:1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊,2000年获国家《CAJ-CD规范》执行优秀奖,论文字符最低2版3600字符起发,我司可以操作此刊物的快速投稿工作。

成功操作《开封教育学院学报》投稿成功案例:

1、邓卫民和他的摄影作品  邓卫民;  2
2、宋代西京佛教遗迹初探  李兴隆;  1-3+44
3、言简旨深的艺术魅力  李瑾;  4-5
4、再谈纪昀鬼神观  张晓萍;  6-7
5、离愁渐远渐无穷——柳宗元《别舍弟宗一》评析  王丹;  8-9
6、李商隐《无题》二首赏析  王文静;  10-11
7、城市:成长小说的致命迷途  李猛;  12-13
8、沉默的“他者”——《阿毛姑娘》的女性主义解析  王建玲;  14-16
9、《夜色温柔》叙事艺术的再解读  李明明;  17-18
10、《最蓝的眼睛》中乔利的悲剧——基于拉康的镜像理论  董春萍;  19-21
11、《欧美现代戏剧》中的戏剧鉴赏  何玉蔚;  22-24
12、音乐剧《悲惨世界》与原著主要人物角色对比  何春凤;  25-26
13、当心灵与世界相遇——卡夫卡悖论式创作心理  卢秀峰;  27-29
14、读海德格尔《艺术作品的本源》  谭诗民;  30-31
15、黑暗中的光明——评欧茨2013年新作《鬼父》  杨柳川;  32-33
16、图形背景理论下双关语生成的认知本质分析  黄曙光;聂津津;  34-35
17、方言在社会新闻中的使用  刘盼盼;  36-38
18、古汉语中的反义同形词  时学伟;  39-41
19、介词“向”和“往”比较研究  唐艳;  42-44
20、从歌曲“LDN”的两个译本看英语流行歌曲的翻译  卢舒婕;  45-47
21、基于VBA语言的词汇云的简易编写及在英语阅读中的运用  罗穂梅;  48-49
22、新闻标题中通过词汇手段表达意识形态例析  佟兆俊;  50-51
23、日语人称代词的使用实态  徐瑶颖;  52-53
24、影视输入条件下艺术院校学生词汇附带习得的实证研究  程敏;宋自容;  54-57
25、基于AHP的家庭经济困难学生评价指标体系研究  陈峰;  58-60+63
26、网络环境下的大学英语“3+1”教改模式探究——以肇庆学院2010级大学英语教改为例  关敬英;郭雪霞;  61-63
27、依法治校若干问题的再思考  冯俊波;  64-65
28、中国古代文学教学改革调研与思考  祝秀权;杨颖;  66-67+84
29、素质教育在高等英语教学中的应用研究  赵朗朗;  68-69
30、CET-4听力培训中学生焦虑产生的原因及教学策略  周莉芬;  70-71
31、经管类专业实验教学体系的设计与探索——以南京财经大学为例  王红艳;陆华良;李朝霞;  72-73
32、大学语文课程建设的若干构想  吴世娟;  74-75
33、播音发声训练中练声的方法及常见问题的纠正  冯媛媛;  76-77
34、审美与超越:民族传统文化视域中的民族高校文化建设——兼论广西民族师范学院的校园文化景观  彭翠;  78-81
35、高校辅导员目标建设探索  吴建英;  82-84
36、“双向付出”模式在高校资助育人工作中的应用  陈勇;  85-86
37、大学通识教育的现状与对策分析  何瑞莉;  87-88
38、大学英语翻译教学现状及完善办法  陈吕芳;  89-90
39、新时期高校学生工作科学化问题研究  黄加育;  91-92
40、高等学校艺术设计专业艺术理论课设置的重要性  梁瑾;  93-94
41、大学英语听力课堂改革初探  刘璃蔧;  95-96
42、关于创新高校生信息素养教育内容的研究  马艳波;  97-98
43、高校创新学分实施过程中的问题及对策  邱洁;  99-100
44、大学生网络行为特点与引导研究  张民平;  101-102
45、分层次基础上的大学英语教学模式改革  赵春梅;  103-104
46、基于“生态化教育”理念的大学英语课堂教学策略  张静;  105-106
47、探究式教学在高校体育保健学课程教学中的运用  邓先强;梁薇;肖琳;  107-109
48、咸宁高校软件专业与软件人才培养  任芬;洪伟;  110-111
49、普通高校的民俗体育与健康体育探究  吴依;  112-113
50、高校基层党组织促进和谐就业的长效机制研究  谢敏;任青樑;  114-115
51、墙击球练习方法在高校网球课中的应用探析  徐冬;  116-117
52、大学英语课堂阅读能力的培养  杨天;  118-119
53、大学生社会实践课程化探究  殷志伟;  120-121
54、新形势下加强高校社团团建工作刍议  朱慧芹;湛玉婕;陈竹;  122-123
55、精品课程建设过程中的经验和体会  郇玉龙;焉旭光;宫小飞;  124-125
56、高职院校学生企业文化认同研究  孙秀兰;  126-127
57、基于建构主义理论的高职高专英语口语教学改革——以引进PETS-2级口语为例  党利;  128-130+143
58、动态教学赛模式在高职院校排球课教学中的应用  焦眸子;  131-132+292
59、构建生动有效课堂 促进学生职业发展  胡蕊;喻娜;唐本赛;  133-134
60、高职院校建筑类中外合作办学项目课程教学研究  李晓珍;  135-136

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