《福建教育学院学报》是1988年创刊的学报，在此刊发表论文后，知网全文收录并优先出版，投稿前可以看下我们总结的福建教育学院学报投稿信息，对于您顺利投稿会有比较大的帮助。
《福建教育学院学报》投稿基本信息查看：
期刊名：福建教育学院学报（Journal of Fujian Institute of Education）
主办：福建教育学院
周期：双月
出版地：福建省福州市
国际期刊号ISSN：1673-9884
国内期刊号CN：35-1240/G4
复合影响因子：0.175
综合影响因子：0.118
主编：丁崇文
地址：福州市西门梦山路73号
邮政编码：350025
栏目设置：主要设教育管理，课程教材教法，师资队伍建设，考试研究等栏目。
福建教育学院学报怎么样，看下他录用的论文：
加强全日制专业学位硕士研究生党建工作的探索 余韵;张文元;黄玲;曹伟1-4
基于社会化视角的高校后勤人力资源管理策略研究 宋建晓;林喜庆5-8
高职院校生态文明教育中存在的问题及改进对策——以福建信息职业技术学院为例 谢从戎;林东9-12
论社会主义核心价值体系下民办高职院校校园文化建设途径——以福州黎明职业技术学院“爱的教育”为例 樊 华13-15
开发养老旅游市场——人口老龄化背景下一场悄然而至的变革 颜雪云16-19
关于“差序格局”的部分反思、修正和拓展 肖 恒20-24
辨析原田禹雄对册封使录中钓鱼岛问题的误区 黄 颖25-28
对《高等学校会计制度(修订)》(征求意见稿)的思考及建议 肖凤鸣29-31
社会公益视野下闽台动漫产业创新研究 何志强;陈颐32-35
福建省外贸代理现状及发展对策分析 郭闽榕36-37
蝴蝶兰消费需求调查分析 袁亚芳;张丽婷;陈清西;林毅雁;谢倩38-41
熵之流动——信息与德育系统有序化 林 宇42-45
我国学校仪式德育价值的式微与重建 黄洪霖46-48
福建省县级教师进修学校发展组织保障浅析 张平忠49-52
我省农村中小学教育信息化发展对策研究 郑陈曦;管颖53-57
从学校层面看大学生“打工”现象 张兆延58-60
大学生自杀意念识别的心理学方法 张荣伟61-64
提高独立学院教学质量的探讨 姚东生;朱敏琛65-67
基于PBL教学理念的广告学本科实践教学模式探究 王海燕;范娴瑛68-71
新办本科高校科研管理工作创新的思考 林曼峰72-74
普通高校运动员赛前体能训练探究 王 奕75-78
让班级文化在中小学教师培训中绽放魅力 林颖;沈小友79-81
深化学校内涵建设打造海西一流职校 江和成82-84
在路上——郁达夫出走思想探微 朱 毅85-87
后现代视阈下的二语习得研究 袁 慧88-91『学报论文发表http://www.xuebaotougao.com/』
从“译者中心”看demotivation的汉译 谢桂梅92-93
英汉商务语篇翻译:文本功能与文化动态对等 张筠艇94-98
西方化妆品品牌汉译的案例分析——以翻译目的论为指导 黄卓静99-101
外语本科毕业论文管理存在问题的分析与对策 杨芳青102-104
闽东畲族男女民族服饰文化的对比研究——基于畲族文化中的女性崇拜观 谢玻尔105-108
民族艺术奇葩——树叶吹奏 邱少春109-112
基于最优非负可变加权系数组合预测法的CPI预测研究 邹建岚;曾智113-116
SQL注入分析与防范策略 叶惠仙117-120
浅析地被植物在我国东南地区高校景观中的应用——以福建省三所高校为例 方有欣121-124
教师进修院校校园文化建设的实践与思考——以福建教育学院为例 张志刚1-5
植根:教育者天然的职责——弘扬传统文化与培育学生人文素养的几点思考 郑锦山6-8
“蒙以养正”的启示 陈以理9-11
突破职教制约瓶颈 探求职教改革路径 郑长青12-15
福建省中职德育工作现状与改革创新探索 廖敏琴16-19
春风化雨 润物有情——以人为本现代教育管理制度浅析 方永兴20-22
以积极心理学为导向的中学心理健康教育 林素莺23-25
语文课堂教学的“实”与“美” 徐芳26-29
描写手法在记叙类文章中的运用 林玉梨30-32
诗有文法亦不平 福建教育学院学报郭晓青33-35
浅谈如何在课外阅读教学中提高初中学生的写作能力 林菡36-38
中等职业学校语文教学之我见 陈烽39-41
中职语文教学方法的思考与运用 钱璐42-44
基于学习能力考察的类比、转化探究 陈桂芬;陈联沁45-48
同化中体现开放 顺应中渗透创新——也谈数学课堂提问的有效性 吴星49-51
思维导图在英语词汇教学中的运用 李彩燕52-54
基于语境理论的高中英语课堂设计——以语言知识的教学为例 林萍55-57
浅谈高中物理实验室的建设和管理 方钦玉58-60
台湾海峡两岸高中化学教材的比较和应用——以“物质结构与性质内容”为例 陈洪生61-63
浅谈生活化历史教学的生成策略 罗景来64-67
“跨界学习”推动中学历史教师专业成长 方颖68-74
浅议乡土历史在初中历史教学中的运用 林艺蓉75-78
基于“项目学习”的高中《信息技术基础》教学设计探究 黄品霞79-83
初中地理小组合作学习的有效性探讨 赖诗星84-86
着眼语言能力形成 提升复习教学成效 林细莺87-89
对高中《体育与健康》课程学习评价的再认识 顾帮前90-93
理实一体课堂教学中“问”的思考与应用 林炜94-96
二胡柔弦的要素和练习作品《大车谣》 邱少春97-99
英语教研组长领导力的现状调查与提高建议 周大明;兰郑勇100-104
幼儿园新教师园本培训实效性的现状调查 张满清105-110
基于教师教学能力提升的课堂观察研究与思考——以一节思想品德公开课为例 林颖111-114
对加强福建省中小学教师队伍建设的思考 陈丽英115-118
教研,通用技术学科腾飞的翅膀 李正富119-121
浅谈中职学校学生学业成绩评价方法 叶爽122-125
2013年福建高考作文审题立意偏失及其应对方法 陈安和126-128
