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教育学报

时间:2015-08-18    分类:学报投稿邮箱、地址大全
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教育学报》为综合性的教育理论核心期刊,主要面向国内外的教育行业,涉及教育理论,管理,教学等。

教育学报投稿封面图片

教育学报基本信息:

刊名:教育学报Journal of Educational Studies

主办:北京师范大学

周期:双月

出版地:北京市

语种:中文;

开本:大16开

ISSN:1673-1298

CN:11-5306/G4

现用刊名:教育学报

曾用刊名:学科教育

创刊时间:1988

复合影响因子:1.005

综合影响因子:0.536

CSSCI来源期刊

中文核心期刊(2000-2011)

教育学报怎么样?

民主、民主国家及其教育理想——兼论杜威的教育民主思想 王坤庆;卢洁莹3-11
生态公民的内涵及其培育 曾妮;班建武12-18
极权主义与公民教育:对阿伦特的一种新的综合 刘磊明19-28
阿伦特教育权威思想探析 杨坚29-35
协同论视域下的U-S-A校本课程合作开发案例研究 胡定荣36-45
对“假性教育教学能力”能通过国家教师资格考试的反思 张鲁宁46-52
流动儿童初中后家庭教育投资决策的实证分析——基于北京的调研数据 张绘53-61
家校冲突与冲突管理的质性研究 梁亦华62-76[学报投稿领导者http://www.xuebaotougao.com/]
重温“教学与科研相统一” 王建华77-86
大宗筹款运动与大学发展——当代美国一流大学大宗筹款运动研究 林成华;洪成文87-98
多元文化主义视阈下的美国教育史研究 周采99-107
谱系学视域中的教育史研究 蔡春;卓进108-120
英国对杜威教育思想的吸收——基于知识吸收理论的历史分析 赵康121-128

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