《汉语学习》本刊是由延边大学主办的汉语语言文字学学术性刊物。是国家语言类/汉语类核心期刊。本刊获选“2015中国最具国际影响力学术期刊”。主要报道国内汉语研究成果及学术信息,推动国内汉语科学发展及汉语学科的不断充实和改造。
投稿基本信息：
刊名： 汉语学习 Chinese Language Learning
主办： 延边大学
周期： 双月
出版地：吉林省延吉市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN： 1003-7365
CN： 22-1026/H
邮发代号： 12-36
现用刊名：汉语学习
创刊时间：1980
复合影响因子：0.976
综合影响因子：0.436
数据库收录：
CSSCI 中文社会科学引文索引（2014—2015）来源期刊（含扩展版）
中文核心期刊(1992-2014)
了解期刊刊登的论文类型，查看部分录用的文章：
句类、句型、句模、句式、表达格式与构式——兼说“构式-语块”分析法
汉语条件句违实义的可及因素——一套复合系统
汉语定指关系从句定指机制及定指度
双音节复合词内部语素的词类标注和统计分析
“别看”的连词化及话语标记功能的浮现
“我说”历时演变的韵律实验启示——兼谈功能与韵律的交叉研究
普通话命令句语调的时长和音量分析
中级汉语阅读课词汇教学行动研究
“拼打”识字偏误分析及教学策略——基于智能电子产品的零起点汉字教学
类型学视角下的汉韩第三人称形式对比
论“论_2”的话题标记功能
