校园英语投稿_校园英语论文发表

大学学报排名学报投稿邮箱大全期刊大全

您现在所在位置:首页 > 期刊投稿 > 教育期刊 > 校园英语论文发表

《校园英语》投稿和论文发表

级别:省级,时间:2015-07-02,分类:教育期刊
主管:河北出版集团 ISSN:1009-6426 主办:河北阅读传媒有限责任公司 CN:13-1298/G4

校园英语》为教育优秀期刊,全文知网收录,是英语学科的G4专刊,我们可以推荐发表本刊物。

本刊要求最低中文2300字符(英文4600字符)起发,抄袭率控制20%以内,有需要我们推荐发表本刊物的可以直接联系我们的编辑老师QQ:975846898。

校园英语封面图片说明。

校园英语投稿信息:

刊名:校园英语English on Campus

主办:河北阅读传媒有限责任公司

周期:旬刊

出版地:河北省石家庄市

语种:中文;

开本:16开

ISSN:1009-6426

CN:13-1298/G4

邮发代号:18-116

现用刊名:校园英语

曾用刊名:校园英语(九年级版)

创刊时间:2000

推荐校园英语论文发表案例:

“浸入式双语教学法”对中医院校双语教学的意义初探
《傲慢与偏见》两个汉译本经典片段对比赏析
《荷塘月色》的节奏及译文分析
A Brief Analysis of the Application of Adjectives in Araby
Analysis on“The Nightingale and The Rose” from the View of Beauty in Language
从修辞角度论欧·亨利短篇小说的文学美(英文)
Human and Environment: A Discussion about the Purity of Tess
《非洲农场故事》的女性形象
《圣经》对英美文学的影响
On the Similarities & Differences of Ode to the West Wind,To a Sky-Lark and Ode to a Nightingale
《哈利·波特》中西弗勒斯·斯内普的存在主义解读
从《美国悲剧》中解析克莱德“美国梦”的幻灭
奥德利夫人的面具
《女勇士》中的花木兰形象解析
On Language variety——Dialect and Register
认知风格差异对外语学习的影响
对新大纲的社会语言学视角分析
Theoretical Study of First Language Transfer in Second Language Learning
From Grammatical Gender to Sapir-Whorf Hypothesis
浅析民俗文化中的语言魔力
二语习得三大主流理论的比较与分析
中美商务谈判中称赞语及应答的对比分析
A Stylistic Study of Translator Based on Western Translation Theory
论交替传译中的常见心理问题及其应对方法
论口译中的笔记
普通话教学高效教法之探讨
小学英语情境教学的研究与应用
初中起始段英语合作学习探索
初探初中英语教学中存在的问题及对策
高中英语课堂教学中的合作学习策略探讨
基于读写结合的高中英语教学模式研究
Cooperative Learning in the Task-Based Class English Teaching
小学英语趣味教学模式的构建研究
高中英语课堂中运用幽默教学元素的分析{www.Xuebaotougao.com}
关于初中英语小班化教学中的情景创设分析
建构主义理论指导下的高中英语写作教学模式研究
初中英语阅读教学中语篇衔接的应用探析
新课改背景下高中英语教学中师生角色转换研究
浅析高考英语听力测试的“去”与“留”
农村初中英语词汇学习困难原因与对策
合作学习在初中英语写作教学中的应用研究
汉语环境对初中英语教学的影响
关于小学英语教学生活化的内涵及策略研究思考
提升高中英语早读课成效性措施的研究
课程论视角下基础教育阶段英语课程的开设
基于体验式教学法的高中英语教学研究
A Study of Junior Students' Cross-Culture Obstacles in English Reading Comprehension
A brief study of the existing problems and possible solutions to current senior schools' oral English teaching in China
快乐英语课堂——初中英语游戏教学法的实践研究

校园英语投稿推荐阅读

热门投稿指南

最新学报刊物

最新论文范文

返回顶部 QQ咨询 QQ咨询 QQ咨询 收藏本站