哪里可以发表小学生作文?

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哪里可以发表小学生作文?

时间:2020-09-08 文章来源:未知 分类:期刊投稿指南

问:哪里可以发表小学生作文

答:基本的一些教育类期刊、文学类期刊、综合性期刊、报纸等,均可发表小学生作文。

发表到哪里这个问题一定要结合自己的需求,但是这些都是作文展示的舞台,可以充分发挥你的作品优势,让自己和更多的看到,优秀的你才是作品的亮点。

我们平时会推荐一些优秀作文到刊物发表,需要我们帮忙快速投稿的话,也是可以的,直接联系。

哪里可以发表小学生作文

散文天地
我也是机长——写给成长中的自己 (0001) 杜玉芳
我亦是行人 (0002) 胡予嘉
牛仔布里的科学 (0003) 李靖东
难忘那片荆棘地 (0004) 刘奇叶
龙祥教育小作家习作 (0005) 汪文豪
散文两篇 (0006) 孙楚寻
赖芷悦现代诗歌4首 (0007) 赖芷悦
花季,正轻快地跳过懵懂的河(外四首) (0008) 阮更超
“桥”见中国 (0009) 王誉颖
山河滚烫,我心依旧 (0010) 向以宁
我家乡的防洪大堤 (0011) 鲁浩彬
作文两篇 (0012) 赵嘉
顽强的生命 (0013) 张云婷
父亲 (0014) 童敏
我和祖国共成长 (0015) 李曼菱
星美人 (0016) 钟佳琪
虎妈妈与啄木鸟 (0017) 刘泽尧
爱读书的小女孩 (0018) 余梦丹
秋日即景 (0019) 何岱硙
幽默大王 (0020) 杨雨涵
瑞士少女峰游记 (0021) 杨子洛
我爱我的祖国 (0022) 易芮萱
童话故事:小王子与玫瑰花公主 (0023) 李峻彦
散文两篇 (0024) 赵安淇
小鸭子掉坑里啦 (0025) 李艾甄
钟佳琪的畅想诗4首 (0026) 钟佳琪
荡秋千 (0027) 罗赫扬
万事早准备,机会早出现 (0028) 郝百川
猜猜他是谁 (0029) 刘字豪
叶公请客 (0030) 孙荣生
文学研究
“空”的智慧——老子与埃克哈特的跨时空对话 (0031) 董莎
《残生》中知识分子阿庶的矛盾性格特征研究 (0033) 栾育惠
《雪国》叶子之死的探析 (0035) 邓敏
“我也想过过过儿过过的生活”怎么过? (0037) 杨雅琴
艺术纵横
融合地域文化元素的城市旅游插画设计研究——以永州零陵古城为例 (0038) 魏雅楠
绵竹年画中的核心价值观 (0039) 刘晓青
中国三大考级机构竹笛教材初级部分乐曲对比分析 (0041) 周建飞;嵇天星
浅析弗拉门戈艺术风格 (0044) 陈润东
技术美学视域中的摄影美学 (0045) 陈秀逸
让写作焕发生命的色彩——读绘本,促写作 (0046) 蒋佳萍
浅析民间版画的制作技艺和发展趋向 (0047) 梁翠珍
浅析中国山水画意境美 (0048) 刘海云
探究开展高中音乐第二课堂的重要性 (0049) 罗日红
一路向南情意浓——分析电影《绿皮书》 (0050) 莫云松
浅析形体语言在声乐表演中的美学意义 (0051) 秦明辉
浅论行为艺术与新媒体——以大唐不倒翁爆红现象为例 (0052) 项兰雁
从传统石雕的发展历程看现代石雕艺术 (0053) 王立军
文化传播
浅谈戏剧和当代文化的结合 (0054) 陈淑芳
德语“腿”字熟语的文化背景及其转喻意义 (0055) 陈宇
新闻美术在新闻传播中的作用探讨 (0056) 张卉
宿舍文化对大学生的影响及其建设路径研究 (0057) 徐伟
关于中国传统文化现代化路径的思考 (0058) 胡忠舒
历史哲学
历史学科兴趣培养与保持的研究 (0059) 高日雄
我们为什么崇拜他 (0060) 朱天天

哪里可以发表小学生作文

文学教育{www.Xuebaotougao.com}
西湖 (0061) 夏雨润
语伴学习对越南留学生汉语学习的作用 (0062) 栾育惠
关于高中英语教育现状及教学建议的研究 (0064) 陈朝霞
词语的课堂训练艺术 (0065) 陈春苗
诗风意蕴 飘香课堂——小学语文古诗词教学浅析 (0066) 程琳
如何打造小学语文信息技术高效课堂 (0067) 胡洁
拓展小学语文课外活动,提高小学语文教学质量 (0068) 李庆玲
脚踏实地,仰望星空——谈如何丰富写作内容 (0069) 李烨青
乡土资源视角下农村小学起始作文教学研究 (0070) 罗永波
在高中历史教学中渗透人格教育 (0071) 彭进宇
浅谈高年级小学语文教学中如何强化学生的写作能力 (0072) 邱锡泉
论新时期中小学传统文化教育的若干问题 (0073) 任丽珺
浅谈中职音乐专业的就业教育 (0074) 万宁
探讨初中语文教育过程中的误区以及改善策略 (0075) 汪莉
拓展性阅读在小学高年级语文教学中的应用 (0076) 王桂佳
巧用方法,引着孩子走进寓言世界 (0077) 艾华
高中语文写作教学思维品质培养策略探讨 (0078) 吴水琼
词语锤炼,让写作妙笔生花 (0079) 荐娜娜
小学语文阅读教学策略探析 (0080) 相夫云
中职语文阅读教学效果提升的探析 (0081) 杨喜艳
谈小学语文课外阅读对写作的助力 (0082) 叶灿
有机渗透总分句群训练 有效落实单元语文要素——以《海滨小城》为例 (0083) 张喜荣
新课改下初中语文阅读教学中的语感培养 (0084) 张小芳
高中语文教学中学生写作能力的培养和拓展分析 (0085) 郑巧慧
小学语文游戏教学法课堂运用策略探究 (0086) 陈子英
重新审视小说之“三大要素”——谈《在柏林》的教学 (0087) 吴旭斌
自然拼读法在小学英语教学中的实践应用探究 (0088) 臧志艳
小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣 (0089) 熊琦
小学语文低年级识字教学探讨 (0090)

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